TDAH

TDAH

Bienvenidos una semana más a mi blog!

Esta semana hablaré sobre una enfermedad un tanto común en niño y adolescentes que perdurará en ellos a lo largo de su vida.

Estoy hablando del TDAH, y os preguntaréis qué es eso , o alomejor ya lo sabéis , pero por asegurarnos , "el TDAH es un trastorno por déficit de atención con hiperactividad, es un trastorno del neurodesarrollo de carácter neurobiológico , que es originado en la infancia , y se caracteriza por la presencia de tres síntomas:

1. Déficit de atención.

2. Impulsividad.                                                                             

3. Hiperactividad motora y/o vocal.

Fuente: Etiquetadas para reutalización no comercial con modificaciones 

Estos niños no gestionan adecuadamente sus impulsos, necesidades, emociones y pensamientos, lo que hace que actúen de manera desadaptativa."

Hay que tener en cuenta que no todos los niños con este trastorno manifiestan los mismos síntomas y con la misma intensidad.

"El TDAH es el trastorno más diagnosticado en la infancia y la adolescencia, tanto por médicos como por psicólogos.

Al ser un trastorno del neurodesarrollo , implica una inmadurez en el desarrollo del encéfalo, que sean niños inmaduros, tienen un desarrollo más lento de lo "habitual".

Existe una pequeña diferencia entre niños sin el trastorno y niños que padecen este trastorno , la cual se encuentra en el encéfalo.

El TDAH es un trastorno crónico, pero en función de los apoyos y ayudas que reciba el niño o el adolescente, estaremos en presencia de mayor o menor problemática para el menor.

Actualmente existen muchas barreras y dificultades ante las que se encuentran las familias, para realizar la detección, el diagnóstico y el tratamiento del TDAH":

Baja concienciación social sobre el trastorno.

Falta de formación de agentes educativos y sanitarios.

Desconocimiento de las vías a seguir en el proceso diagnóstico.

He añadido este vídeo , porque me ha parecido la mejor manera de resumir todo lo anterior , en el vídeo se cuenta el caso de Pablo, un niño que al inicio se sentía que no era comprendido , todo el mundo reñía con él, en casa , en clase , no se estaba quieto , le quitaba las cosas a los demás , no hacía caso de las normas y se saltaba las reglas, pero el médico le diagnosticó TDAH, desde ese momento , todos pudieron comprender la situación de Pablo y adoptaron diferentes medidas , en casa tenía un calendario de tareas , para que no se le olvidaran y en clase lo cambiaron de sitio  para que atendiera ,y sus compañeros le enseñaron las normas y reglas que había que cumplir.

Desde ese momento Pablo se sintió comprendido.

HAGAMOS VISIBLE LO INVISIBLE.